Hola invierno

 PROPÓSITO: Realizar lectura de una poesía a través de otros y por sí mismos para expresar los efectos que las obras producen en el lector.

 “BIENVENIDO INVIERNO”

1.       PEDILE A UN FAMILIAR QUE TE LEA LA POESÍA TITULADA ¡QUÉ JUGUETÓN! DE LA AUTORA PATRICIA GUADALUPE MAZZUCCI Y LUEGO INTENTA LEERLA SOLITO.

DESPUÉS DE LA LECTURA

1.       RESPONDÉ:

A.      ¿DE QUÉ HABLA LA POESÍA?

B.      ¿CÓMO LLEGÓ EL INVIERNO?

C.      ¿QUÉ HACE DE DÍA?

D.      ¿Y DE NOCHE?

E.       ¿CUÁNTO DURA EL INVIERNO?

 

2.       MARCÁ EN EL CALENDARIO QUÉ DÍA COMIENZA EL INVIERNO. LUEGO ANOTA QUE OTRAS FECHAS IMPORTANTES TENEMOS PARA RESALTAR EN ESTE MES.

 

3.       REALIZÁ UNA LISTA NOMBRANDO COSAS QUE TE GUSTEN DEL INVIERNO.

PROPÓSITO: Relectura de una poesía para identificar su estructura y sus elementos propios.

RIMAS ABRIGADAS

-          ANTES DE COMENZAR VOLVÉ A MIRA EL VIDEO QUE ENVIÓ LA SEÑO LA SEMANA ANTERIOR HABLANDO DE LAS POESÍAS

1.       VOLVÉ A LEER LA POESÍA TITULADA ¡QUÉ JUGUETÓN! Y GRABA UN AUDIO PARA QUE LA SEÑO PUEDA ESCUCHARTE. (ENVIAR AUDIOS POR WHATSAPP).

LUEGO:

A.      CONTÁ CUÁNTAS ESTROFAS Y CUANTOS VERSOS TIENE LA POESÍA

B.     
MARCÁ CON COLOR ROJO LAS RIMAS QUE ENCUENTRES.

RECORDÁ: LAS RIMAS SON LA REPETICIÓN DE SONIDOS DE LA ÚLTIMA SÍLABA DE CADA VERSO DE UNA POESÍA.

2.      RIMAS INVERNALES: INVENTÁ UNA RIMA PARA CADA PALABRA Y LUEGO UTILIZALAS EN UNA ORACIÓN

NIEVE:

BUFANDA:

 GUANTES.

CAMPERA:

GORRO:

FRÍO:

ESTUFA:

FRAZADA:

3.      ESCRIBÍ TU NOMBRE Y BUSCÁ PALABRAS QUE RIMEN CON ÉL POR EJEMPLO:

SIMÓN RIMA CON LIMÓN

PROPÓSITO: Resolver situaciones problemáticas de suma en contexto del dinero para elaborar estrategias propias.

OFERTAS INVERNALES

EN EL SUPERMERCADO “DÍAS BLANCOS” PREPARARON OFERTAS ESPECIALES EN ALIMENTOS POR EL INICIO DEL INVIERNO. OBSERVA LOS PRECIOS.

 BUSCÁ UN CATALOGO QUE TENGA EL PRECIO DE ALGUNOS PRODUCTOS.

-          RECORTÁ 5 PRECIOS DIFERENTES

-          LUEGO DIBUJÁ LOS BILLETES NECESARIOS PARA COMPRAR ESOS PRODUCTOS.

ACTIVIDADES OPCIONALES

1.      ESCRIBÍ EL NOMBRE DE UN FAMILIAR Y BUSCÁ PALABRAS QUE RIMEN CON SU NOMBRE.

2.      RECORTÁ CADA FICHA, MÉZCLALAS Y LUEGO ENCUENTRA LAS DOS PALABRAS QUE RIMEN.