La comunicación

 PROPÓSITO: Comparar artefactos y medios de comunicación para los usos en distintas situaciones de la vida diaria.

LA COMUNICACIÓN

COMO VIMOS NUESTRO CUERPO CAMBIA CONTINUAMENTE PERO EL CAMBIO MAS IMPORTANTE DE NUESTRO CRECIMIENTO SE DA CUANDO COMENZAMOS A COMUNICARNOS, CUANDO EMPEZAMOS A DECIR NUESTRAS PRIMERAS PALABRAS.

PERO ¿CÓMO PODEMOS COMUNICARNOS CON LAS PERSONAS QUE ESTÁN LEJOS?

 

1.      LUEGO DE LEER, ESCRIBÍ QUÉ MEDIOS DE COMUNICACIÓN UTILIZAN ESTOS CHICOS.

TELEVISIÓN- DIARIO- TELÉFONO- TELEVISIÓN

JULIÁN: - ¿VAS A VENIR A JUGAR A CASA?-

MACARENA: -¡ESCUCHÉ UN NOTICIÓN!-

FABIÁN: -NECESITO LA TAREA DE MATEMÁTICAS-

SOFÍA: -MI PAPÁ QUIERE PUBLICAR UN AVISO PARA VENDER EL AUTO-

ENZO: -¡QUIERO VER EL NUEVO PROGRAMA!

MARÍA: ¿DÓNDE LEÍSTE CUÁNDO ES EL PARTIDO?

2.      ESCRIBÍ UN MENSAJE Y DIBUJÁ EL MEDIO QUE ELEGISTE PARA TRANSMITIRLO

PROPÓSITO: Recuperar las ideas y conocimientos que tienen los niños acerca de cómo se comunicaban las personas en el pasado para conocer los medios actuales de comunicación.

DEL HUMO AL CELULAR

CON EL PASO DEL TIEMPO LAS PERSONAS FUERON INVENTANDO DISTINTAS FORMAS DE COMUNICARSE Y ENCONTRARON DIFERENTES MEDIO PARA HACERLO. VEAMOS COMO FUERON CAMBIANDO.

1.       RESPONDÉ:

A.    ¿QUÉ MENSAJE PODRÍA ENVIAR UN REY DEL PUEBLO? ESCRIBILO

B.      ACTUALMENTE ¿QUÉ MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES PARA MANDAR MENSAJES?